Ricerca: «elementi-di-psicopedagogia-nell-antica-scuola-di-hogwarts-harry-potter-e-la-magia-dell-educazione»
Dialogo Diabolo
Racconto di Clelia Farris
Chi conosce le teorie di Pietro Lombardo e di S. Agostino, riassunte poi da S. Tommaso nel Tractatus de angelis della Summa Theologica, sa già che uno degli assunti stabilisce che i demoni non sono naturalmente malvagi, ma che lo diventano in conseguenza dell'esercizio della loro libera volontà. Ma è tutta qui la verità? Così categorica? E se la prova dei fatti suggerisse, a corollario, qualche variante?
LeggiLa Spada della Verità - Vol.6
3 su 5
di Goodkind
Faith of the Fallen, 2000, Fanucci, 2003
Il Signore degli Anelli: da J.R.R. Tolkien a Peter Jackson
FantasyMagazine presenta in anteprima la prefazione del saggio di Emanuele Terzuoli, un testo in cui l'autore mette in chiaro le carte con cui ha giocato la sua partita in equilibrio tra J.R.R. Tolkien e Peter Jackson, alla ricerca della magia della trasposizione
LeggiEroica. La tipologia dell'eroe: dalla letteratura all'arte 602
Il risveglio della magia
3 su 5
di Jude Fisher
Sorcery Rising, 2002, Fanucci, 2004
I custodi del passato
3 su 5
di Margaret Weis e Tracy Hickman (da idee di Larry Elmore)
Guardians of the Lost, Fanucci, 2002
31. La trama sfilacciata
Dopo numerosi scricchiolii, a questo punto con una serie di schianti casca il palco in modo rovinoso, signori. Generare la trama nell’atto stesso di scrivere la prima stesura è avventato: nel migliore dei casi il risultato sarà una trama sfilacciata, lacera. Non avrete altro modo di rammendarla che con delle toppe; vistose toppe.In poche parole: ideare una trama senza impegnarsi in una fase di ideazione è fallimentare, oltreché un controsenso.
Leggi